Materi Ajar Kelas 1 dan 2

Hari / tanggal :Kamis 05 Februari 2026

Kelas :   1 a

Materi : Aktivitas pengenalan air

AKTIVITAS PENGENALAN AIR

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) PJOK FASE A

Peserta didik mampu mengenal aktivitas jasmani dasar melalui permainan sederhana, termasuk pengenalan aktivitas air, dengan menunjukkan sikap berani, percaya diri, disiplin, serta mematuhi aturan keselamatan dalam kegiatan jasmani.

---

TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:

1. Mengenal air sebagai media bermain yang aman.

2. Menyebutkan contoh aktivitas pengenalan air.

3. Menunjukkan sikap berani saat beraktivitas di air.

4. Mengikuti aturan keselamatan saat bermain air.

5. Melakukan gerak dasar pengenalan air melalui permainan sederhana.

---

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

1. Mengenal air dan kegunaannya.

2. Mengenal alat bermain air.

3. Mengenal aturan keselamatan bermain air.

4. Melakukan aktivitas pengenalan air secara bertahap.

5. Menunjukkan sikap berani dan tertib saat bermain air.

---

METODE PEMBELAJARAN: PROJECT BASED LEARNING (PJBL)

Langkah-Langkah PJBL (Kelas 1 – Di Lapangan)

1. Pertanyaan Dasar
   Guru bertanya:
   “Bagaimana cara bermain air agar tidak takut dan tetap aman?”

2. Perencanaan Proyek
   Peserta didik dibagi kelompok kecil untuk merencanakan permainan pengenalan air sederhana.

3. Penyusunan Jadwal
   Guru menentukan waktu praktik bermain air di lapangan.

4. Pelaksanaan Proyek
   Peserta didik melakukan permainan air seperti menyentuh air, mencipratkan air, dan memindahkan air.

5. Refleksi dan Penilaian
   Peserta didik menceritakan pengalaman bermain air dengan perasaan senang.

---

ALAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN

• Ember atau baskom besar

• Gayung plastik

• Bola plastik kecil

• Pelampung mainan

• Handuk

• Peluit

---

MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengertian Aktivitas Pengenalan Air

Aktivitas pengenalan air adalah kegiatan bermain dan bergerak menggunakan air agar anak tidak takut air, merasa senang, dan berani mencoba aktivitas jasmani.

---

2. Manfaat Aktivitas Pengenalan Air

• Membantu anak tidak takut air

• Melatih keberanian dan percaya diri

• Membuat tubuh segar

• Melatih gerak tangan dan kaki

• Melatih disiplin dan tertib

---

3. Contoh Aktivitas Pengenalan Air

• Menyentuh air dengan tangan

• Mencipratkan air perlahan

• Memindahkan air dengan gayung

• Bermain bola di air

• Membasuh tangan dan kaki

---

4. Aturan Keselamatan Bermain Air

• Bermain air harus bersama guru

• Tidak mendorong teman

• Tidak menyiram wajah teman

• Mendengarkan aba-aba guru

• Berhenti jika diminta guru

---

5. Sikap yang Diharapkan

• Berani mencoba

• Tertib dan disiplin

• Sabar menunggu giliran

• Mau bekerja sama

• Peduli pada teman

---

SOAL EVALUASI

---

A. PILIHAN GANDA (20 SOAL)

1. Air digunakan untuk …
   A. Bermain dan belajar
   B. Membuat takut
   C. Mengganggu teman
   D. Membuat marah

2. Bermain air harus bersama …
   A. Sendiri
   B. Guru
   C. Orang asing
   D. Hewan

3. Contoh aktivitas pengenalan air adalah …
   A. Memanjat
   B. Menyentuh air
   C. Berlari
   D. Melompat jauh

4. Saat bermain air kita harus …
   A. Mendorong teman
   B. Tertib
   C. Berteriak
   D. Bercanda berlebihan

5. Air terasa … saat disentuh
   A. Keras
   B. Basah
   C. Panas
   D. Kasar

6. Alat untuk mengambil air adalah …
   A. Buku
   B. Gayung
   C. Sepatu
   D. Topi

7. Bermain air membuat tubuh terasa …
   A. Lelah sekali
   B. Segar
   C. Sakit
   D. Mengantuk

8. Saat bermain air tidak boleh …
   A. Bergiliran
   B. Mendengar guru
   C. Mendorong teman
   D. Berani

9. Bermain air sebaiknya dilakukan di tempat yang …
   A. Aman
   B. Gelap
   C. Licin berbahaya
   D. Jauh

10. Guru bertugas untuk …
    A. Mengawasi
    B. Bermain sendiri
    C. Pergi
    D. Diam

11. Pelampung digunakan agar …
    A. Cantik
    B. Aman
    C. Basah
    D. Berat

12. Saat guru memberi aba-aba, kita harus …
    A. Mengabaikan
    B. Mendengarkan
    C. Pergi
    D. Duduk

13. Setelah bermain air kita harus …
    A. Tetap basah
    B. Mengeringkan badan
    C. Lari
    D. Tidur

14. Bermain air melatih sikap …
    A. Malas
    B. Berani
    C. Takut
    D. Marah

15. Bermain air dilakukan dengan …
    A. Ceroboh
    B. Hati-hati
    C. Asal-asalan
    D. Terpaksa

16. Air bisa digunakan untuk …
    A. Bermain
    B. Memukul
    C. Mendorong
    D. Mengejek

17. Bermain air sebaiknya …
    A. Sendirian
    B. Bersama teman
    C. Diam saja
    D. Berlari

18. Saat teman takut air, kita harus …
    A. Mengejek
    B. Membantu
    C. Mendorong
    D. Menertawakan

19. Bermain air membuat kita merasa …
    A. Sedih
    B. Senang
    C. Marah
    D. Takut

20. Tujuan pengenalan air adalah agar anak …
    A. Takut air
    B. Berani dan aman
    C. Menangis
    D. Basah saja

---

B. ESAI (10 SOAL)

1. Apa yang kamu rasakan saat menyentuh air?

2. Sebutkan satu contoh bermain air!

3. Siapa yang mengawasi saat bermain air?

4. Mengapa tidak boleh mendorong teman?

5. Apa alat yang digunakan untuk mengambil air?

6. Bagaimana sikapmu saat bermain air?

7. Mengapa harus mendengarkan guru?

8. Apa manfaat bermain air?

9. Apa yang harus dilakukan setelah bermain air?

10. Apakah kamu senang bermain air? Mengapa?

---

C. URAIAN (5 SOAL)

1. Jelaskan apa itu aktivitas pengenalan air!

2. Uraikan manfaat bermain air bagi anak!

3. Jelaskan aturan keselamatan bermain air!

4. Ceritakan pengalamanmu saat bermain air di sekolah!

5. Uraikan sikap baik saat bermain air bersama teman!

---

KUNCI JAWABAN

A. Pilihan Ganda

1. A

2. B

3. B

4. B

5. B

6. B

7. B

8. C

9. A

10. A

11. B

12. B

13. B

14. B

15. B

16. A

17. B

18. B

19. B

20. B

---

B. Kunci Jawaban Esai (Inti Jawaban)

1. Air terasa basah dan segar.

2. Menyentuh atau mencipratkan air.

3. Guru.

4. Bisa membuat teman jatuh dan sakit.

5. Gayung.

6. Berani dan tertib.

7. Agar aman.

8. Membuat berani dan senang.

9. Mengeringkan badan.

10. Ya, karena menyenangkan.

---

C. Kunci Jawaban Uraian (Garis Besar)

1. Kegiatan bermain air agar anak tidak takut air.

2. Melatih keberanian dan membuat tubuh segar.

3. Tidak mendorong, mendengar guru, bermain tertib.

4. Pengalaman bermain air dengan perasaan senang.

5. Berani, sabar, dan bekerja sama.

Hari / tanggal :Kamis 05 Februari 2026

Kelas :   2 a

Materi : Aktivitas pengenalan air

AKTIVITAS PENGENALAN AIR

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) PJOK FASE A

Peserta didik mampu mengenal dan melakukan aktivitas jasmani dasar melalui permainan sederhana, termasuk aktivitas pengenalan air, dengan menunjukkan sikap berani, percaya diri, disiplin, bekerja sama, serta mematuhi aturan keselamatan saat beraktivitas.

---

TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:

1. Menjelaskan pengertian aktivitas pengenalan air.

2. Menyebutkan manfaat bermain dan bergerak di air.

3. Mengidentifikasi contoh aktivitas pengenalan air.

4. Mempraktikkan aktivitas pengenalan air dengan benar dan aman.

5. Menunjukkan sikap berani, disiplin, dan kerja sama saat bermain air.

---

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

1. Mengenal air dan manfaatnya bagi tubuh.

2. Mengenal alat-alat yang digunakan dalam aktivitas air.

3. Memahami aturan keselamatan bermain air.

4. Melakukan aktivitas pengenalan air secara bertahap.

5. Menunjukkan sikap positif saat bermain air bersama teman.

---

METODE PEMBELAJARAN: PROJECT BASED LEARNING (PJBL)

Langkah-Langkah PJBL (Kelas 2 – Di Lapangan)

1. Pertanyaan Dasar
   Guru bertanya:
   “Bagaimana cara bermain air agar menyenangkan dan tetap aman?”

2. Perencanaan Proyek
   Peserta didik dibagi ke dalam kelompok kecil untuk merencanakan permainan pengenalan air sederhana.

3. Penyusunan Jadwal
   Guru bersama peserta didik menentukan waktu dan urutan kegiatan bermain air.

4. Pelaksanaan Proyek
   Peserta didik mempraktikkan permainan air seperti memindahkan air, bermain bola di air, dan mencipratkan air secara tertib.

5. Refleksi dan Evaluasi
   Peserta didik menceritakan pengalaman bermain air dan menyimpulkan aturan keselamatan.

---

ALAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN

• Ember atau baskom besar

• Gayung plastik

• Bola plastik

• Pelampung

• Handuk

• Peluit

• Gambar aktivitas bermain air

---

MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengertian Aktivitas Pengenalan Air

Aktivitas pengenalan air adalah kegiatan bermain dan bergerak menggunakan air yang bertujuan agar anak terbiasa dengan air, tidak takut, serta dapat bergerak dengan aman dan menyenangkan.

---

2. Manfaat Aktivitas Pengenalan Air

• Membantu anak lebih berani bermain air

• Melatih kepercayaan diri

• Melatih gerak tangan dan kaki

• Menjaga kebugaran tubuh

• Melatih kerja sama dan disiplin

---

3. Contoh Aktivitas Pengenalan Air

• Menyentuh dan merasakan air

• Memindahkan air dengan gayung

• Mencipratkan air ke sasaran

• Bermain lempar tangkap bola di air

• Membasuh tangan dan kaki bersama-sama

---

4. Aturan Keselamatan Bermain Air

• Bermain air harus diawasi guru

• Menggunakan alat sesuai petunjuk

• Tidak mendorong atau menyiram wajah teman

• Bermain secara bergiliran

• Menghentikan permainan jika guru memberi aba-aba

---

5. Sikap yang Harus Ditunjukkan

• Berani mencoba

• Disiplin dan tertib

• Bekerja sama dengan teman

• Sabar menunggu giliran

• Peduli terhadap keselamatan diri dan teman

---

SOAL EVALUASI

---

A. PILIHAN GANDA (20 SOAL)

1. Aktivitas pengenalan air dilakukan dengan cara …
   A. Bermain dan bergerak di air
   B. Berlari di kelas
   C. Duduk diam
   D. Memanjat

2. Bermain air sebaiknya dilakukan bersama …
   A. Sendiri
   B. Guru dan teman
   C. Orang asing
   D. Hewan

3. Contoh aktivitas pengenalan air adalah …
   A. Menyentuh air
   B. Bermain layang-layang
   C. Bersepeda
   D. Memanjat pohon

4. Bermain air harus dilakukan dengan perasaan …
   A. Takut
   B. Senang dan berani
   C. Marah
   D. Sedih

5. Alat yang digunakan untuk mengambil air adalah …
   A. Buku
   B. Gayung
   C. Topi
   D. Pensil

6. Bermain air bermanfaat untuk melatih …
   A. Keberanian
   B. Ketakutan
   C. Kemarahan
   D. Kesedihan

7. Saat bermain air kita harus …
   A. Mendorong teman
   B. Mendengarkan guru
   C. Berteriak
   D. Bercanda berlebihan

8. Bermain air dilakukan di tempat yang …
   A. Aman
   B. Gelap
   C. Berbahaya
   D. Licin tanpa pengawasan

9. Jika teman kesulitan bermain air, kita harus …
   A. Mengejek
   B. Membantu
   C. Menertawakan
   D. Meninggalkan

10. Setelah bermain air kita harus …
    A. Tetap basah
    B. Mengeringkan badan
    C. Duduk diam
    D. Langsung tidur

11. Pelampung digunakan agar bermain air lebih …
    A. Sulit
    B. Aman
    C. Cepat
    D. Panas

12. Bermain air dilakukan secara …
    A. Tertib
    B. Sembarangan
    C. Kasar
    D. Terpaksa

13. Bermain air melatih gerak …
    A. Tubuh
    B. Mata saja
    C. Kepala saja
    D. Mulut saja

14. Air dapat membuat tubuh terasa …
    A. Segar
    B. Kotor
    C. Sakit
    D. Berat

15. Saat guru memberi aba-aba, kita harus …
    A. Mendengarkan
    B. Mengabaikan
    C. Berlari
    D. Pergi

16. Bermain air bersama teman melatih sikap …
    A. Kerja sama
    B. Egois
    C. Malas
    D. Marah

17. Bermain air tidak boleh dilakukan dengan …
    A. Hati-hati
    B. Ceroboh
    C. Disiplin
    D. Tertib

18. Air digunakan untuk bermain dengan cara yang …
    A. Aman
    B. Berbahaya
    C. Kasar
    D. Memaksa

19. Bermain air membuat anak merasa …
    A. Senang
    B. Sedih
    C. Takut
    D. Marah

20. Tujuan pengenalan air adalah agar anak …
    A. Takut air
    B. Terbiasa dan berani
    C. Menangis
    D. Menghindar

---

B. ESAI (10 SOAL)

1. Apa yang dimaksud aktivitas pengenalan air?

2. Sebutkan dua contoh aktivitas pengenalan air!

3. Mengapa bermain air harus diawasi guru?

4. Apa manfaat bermain air bagi tubuh?

5. Bagaimana sikapmu saat bermain air bersama teman?

6. Mengapa tidak boleh mendorong teman saat bermain air?

7. Alat apa saja yang digunakan dalam bermain air?

8. Apa yang harus dilakukan jika merasa lelah saat bermain air?

9. Mengapa bermain air harus tertib?

10. Apa perasaanmu setelah bermain air?

---

C. URAIAN (5 SOAL)

1. Jelaskan pengertian aktivitas pengenalan air!

2. Uraikan manfaat bermain air bagi anak kelas 2!

3. Jelaskan aturan keselamatan bermain air di lapangan!

4. Ceritakan pengalamanmu saat mengikuti kegiatan bermain air!

5. Uraikan sikap yang harus ditunjukkan saat bermain air bersama teman!

---

KUNCI JAWABAN

A. Pilihan Ganda

1. A

2. B

3. A

4. B

5. B

6. A

7. B

8. A

9. B

10. B

11. B

12. A

13. A

14. A

15. A

16. A

17. B

18. A

19. A

20. B

---

B. Kunci Jawaban Esai (Inti Jawaban)

1. Kegiatan bermain dan bergerak menggunakan air.

2. Menyentuh air, memindahkan air, bermain bola di air.

3. Agar kegiatan aman.

4. Melatih keberanian dan kebugaran.

5. Tertib dan bekerja sama.

6. Bisa membuat teman jatuh dan celaka.

7. Ember, gayung, bola, pelampung.

8. Berhenti dan istirahat.

9. Agar aman dan menyenangkan.

10. Senang dan segar.

---

C. Kunci Jawaban Uraian 

1. Aktivitas bermain air agar anak terbiasa dan tidak takut air.

2. Melatih keberanian, gerak tubuh, dan kerja sama.

3. Mendengarkan guru, tidak mendorong, bermain tertib.

4. Pengalaman bermain air yang menyenangkan dan aman.

5. Berani, disiplin, dan peduli teman.